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智者不智,愚者不愚。聪明的孩子学画,学的是 形 ,画出来的只是事物的 表 ;愚蠢的孩子学画,学的是 意 ,画出来的却是事物的 神 。


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阿特伍德将现实生活中自然的处境与女性的困境相结合,将人类置身于自然生态的体系之中,将人类与自然融为一体,把女性主义的追求上升到了探索人类与自然和谐发展的高度。其创作意图并没有停留在仅仅揭示隐含在二元对立关系背后的等级观念和统治逻辑,而是进一步唤醒人们的生态意识和关怀伦理――关怀自然、关怀女性、关怀一切生命形式,使人们能够正视人类与自然的关系,摒弃“人类中心主义”,做到人类与大自然和谐发展、共生共存。只有遵循生态女性主义思想所倡导的女性原则,秉承以相互尊重、相互关爱、相互依存为特征的生态伦理观,才能摒弃男权制等级二元论、人类中心主义和男性中心主义价值观。

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