10月21日-23日
由河南省教育厅主办
河南省中小学班主任研究中心
承办的
第三届河南省中小学班主任
基本功展示活动
在郑州举行
在本次活动中
来自全省的位班主任
经过了“五项全能”的考核——
班主任专业发展自传撰写
主题班会设计笔试
班级管理案例答辩
班级管理故事演讲
班主任才艺展示
小班将以个人专题的形式
陆续发布
此次展示活动中
表现突出的班主任
全景呈现其
五项展示的精彩内容——
本期分享老班
李茹
第三届河南省中小学班主任基本功展示活动
小学组一等奖获得者
鹤壁市淇滨区福源小学教师
班级管理故事演讲
硕硕是一棵果树
班主任专业发展自传
三尺讲台迎春夏
十年芳华育桃李
叶落缤纷，时光荏苒。十年弹指一挥间，从青春懵懂到而立之年，11年的班主任生涯，我和多个孩子一起种下今天的美好，收获明天的希望。十年艰辛路漫漫，迎来花开淡雅香。
上下求索志弥坚：入职体验——五味杂陈
9年，我站上了三尺讲台，同时开始了自己的班主任生涯。为了尽快熟悉班级管理，我一边向前辈求教，一边阅读大量班级管理书籍，《静悄悄的革命》《爱心与教育》更是随身携带，随时翻阅。年我被评为区级优秀班主任，现在想来，正是压力带来的动力，给予我初生牛犊不怕虎的勇气和执着。
十年磨剑锋初成：拼搏感悟——渐入佳境
在不断尝试与实践中，我逐渐摸索出“班级网格化”精细管理模式：
1.充分发挥家委会的力量，家校共同助力学生幸福成长；
2.设立纪律、艺术、劳动、学习、礼仪小标兵，予以重任，发挥榜样力量；
3.建立轮值班长日日对班级情况总结评价制度，共同成长；
4.设立小组长负责制，形成班级事事有人管、人人有事做的良好运行方式。
为了打造书香班级，我在班级实施了“五个一”活动：学生每天一个即兴演讲，教师每天讲一个成语故事，学生每天一篇配乐朗诵，每周给学生推送一首古诗，学生每周末写一篇心情日记。同时，设立班级图书角，每月举行“晒晒我的书单”活动，家长参与其中，亲子共读，心得共享。
为了促进学生健康成长，顺利度过青春萌动期，年我考取心理咨询师证书，加入鹤壁市未成年心理辅导中心，开始